Bezerra de Melo, C. I., Pimentel Silva, S., & Belém Falcão, G. M. (2021). Identidade e desenvolvimento profissional docente: dinâmica e implicações: Identity and professional development of teachers: dynamics and implications. Revista Cocar, 15(32). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4146