Carvalho, T. dos S. ., de Souza, J. B. ., & Souza, S. C. S. . (2021). Literatura infantil: a importância da prática docente para a formação do leitor : Children’s literature: the importance of teaching practice for reader’s training. Revista Cocar, 15(32). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4140