Mendonça Nunes, V. L., Ferraz Soriano, F. D., & Calciolari Rigoletti, V. (2021). O uso da Comunicação Suplementar e Alternativa e o engajamento do estudante com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão de literatura: The use of Supplementary and Alternative Communication and student engagement with autism spectrum disorder: a literature review. Revista Cocar, 15(32). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3997