Sartori, J., & Wouters, E. (2021). Prática como componente curricular em cursos de licenciatura em Química: estado do conhecimento - aprendendo com outros pesquisadores: Practice as a curricular component in undergraduate courses in Chemistry: state of knowledge - learning from other researchers. Revista Cocar, 15(32). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3882