Molina, A. A., & Rodrigues, A. A. (2021). A influência da UNESCO nas políticas públicas para a formação docente no Brasil a partir de 2000: The influence of UNESCO in public policies for teaching training in Brazil from 2000 . Revista Cocar, 15(31). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2719