Hage, S. M., & do Socorro de Araújo Silva, H. (2024). Formação de Professores e Professoras nas Amazônias com a Licenciatura em Educação do Campo e seus Princípios Estruturantes: Teacher Educating in the Amazon with a Degree in Rural Education and its Structuring Principles. Revista Cocar, (29). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9233