Capilé Silva, C. R., & Nunes Militão , A. (2024). Inserção de psicólogos/as nos Institutos Federais como referência para implementação da Lei n.º 13.935/2019 na educação básica: revisão sistemática: Insertion of psychologists in federal institutes as a reference for the implementation of Law no. 13.935/2019 in basic education: a systematic review. Revista Cocar, (28). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9161