Souza, G. M. de, & Sitko, C. M. (2025). Diversidade de saberes e perfil conceitual como forma de se compreender a Astronomia Cultural no ensino escolar: Diversity of knowledge and conceptual profile as a way of understanding Cultural Astronomy in school teaching. Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9019