Gonçalves, M. J., & Kato, D. S. (2024). As interfaces entre educação patrimonial e educação popular no fomento de práticas educacionais antirracistas : Las interfaces entre la educación patrimonial y la educación popular en la promoción de prácticas educativas antirracistas . Revista Cocar, (30). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8722