Campos, R. K. do N. (2026). Especificidades da docência na Educação Infantil: o que nos revelam as narrativas das professoras de crianças pequenas? Specificities of teaching in early childhood education: what do the narratives of the teachers of young children reveal to us? . Revista Cocar, 24(42). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8384