Pizoli, R. de C., & Porto Macêdo, T. (2024). Implicações da educação especial na perspectiva inclusiva: redescobrindo caminhos: Implications of special education from the inclusive perpective: rediscovering paths. Revista Cocar, 21(39). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8072