Rocha, A. M. (2024). A Educação Física no Ensino Fundamental - BNCC e as matrizes indígenas pelas bonecas Karajá (Ritxòkò): Há diálogo? : Physical Education in Elementary School – BNCC and Indigenous Matrices by the Karajá Doll (Ritxòkò): Is there dialogue?. Revista Cocar, 21(39). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8037