Borges Aquino, L., & Monte, F. (2023). Síndrome de Burnout e habilidades sociais em professores universitários de uma universidade pública no sertão de Pernambuco: Burnout syndrome and social skills in university professors at a public university in the backlands of Pernambuco. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7880