Vedovatto, D., & Marcasso Rossi, B. C. (2023). O estágio supervisionado em docência na educação infantil: desafios para a inserção profissional: The supervised internship in early childhood education: challenges for professional integration. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7666