Perugini, P., & Saul, A. M. (2023). A melhoria da qualidade do ensino-aprendizagem de alunos surdos: contribuições da pedagogia de Paulo Freire: Improving the quality of teaching and learning for deaf students: contributions from Paulo Freire’s pedagogy . Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7489