Sousa Pessoa, F. E. de, & Barros Bezerra, J. A. (2023). Práticas curriculares de educação contextualizada para a convivência com o semiárido: Context Education curriculum practices for the semi-arid living. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7365