da Silva Agliardi, I. R., & Bernardi Garcia, E. E. (2023). As cartas pedagógicas como ferramenta de correspondência entre pesquisadora e educadores de uma escola pública: Pedagogical letters as a tool for correspondence between researcher and educators in a public school. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7256