Souza de Carvalho, C. (2023). Teoria da orquestração instrumental e aprendizagem cooperativa: aplicação de uma situação didática em sala de aula: Instrumental orchestration theory and cooperative learning: applying a didactic situation in the classroom. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6661