Bordini Fecchio, D. M., & Mori, N. N. R. (2023). A intervenção pedagógica no ensino de frações no 5º ano do ensino fundamental: The pedagogical intervention in the teaching of fractions in the 5th grade of elementary school. Revista Cocar, 18(36). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6500