Silva, A. A. da, Souza, C. J. de, & Chagas, F. A. O. (2023). O ensino da Língua Portuguesa e da Matemática para o alunado surdo: desafios e perspectivas para o Atendimento Educacional Especializado: Teaching Portuguese and Mathematics to Deaf Students: Challenges and Perspectives for Specialized Educational Services. Revista Cocar, (19). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6061