de Abreu Santos, J., Oliveira da Nóbrega, D. ., & Terra de Oliveira, I. . (2022). Ensino de Ciências no contexto da BNCC: um olhar a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa ausubeliana: Science Education in the context of the BNCC: a look from the ausubelian Theory of Meaningful learning. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5937