Marchi, M., da Silva, M. P., & Machado dos Santos, A. (2023). Do discurso ao percurso da reforma do ensino médio no Brasil: análise de conflitos e interesses: From discourse to the course of high school reform in Brazil: an analysis of conflicts and interests. Revista Cocar, 18(36). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5875