Vieira Moreira, J. M., & Costa, V. G. da . (2022). O jogo digital na educação: perspectivas que antagonizam o ensino e contaminam o ato de jogar: The digital game in education: perspectives that antagonize the teaching and contaminate the game. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5794