Silva, S. T. L. da, & Aragão, W. H. (2022). Os herdeiros do Lixão do Roger: contribuições escolares para a relação aluno e pertencimento social: The inheritors of the Lixão do Roger: school contributions to the relation student and social belonging. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5321