Silva Prado, T., & Luisa Furlan Costa, M. (2022). Políticas Públicas para inserção de Carga Horária a Distância em cursos de graduação presencial: dos 20% aos 40%: Public Policies for the insertion of Distance Learning Hours in on-site undergraduate courses: from 20% to 40%. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5306