Valladão Novais Van Petten, A. M., Melo Mendanha, T. M. ., & Costa Rocha, T. C. . (2022). Estudantes com deficiência na pós-graduação: perfil e trajetória acadêmica em uma instituição pública de ensino superior: Students with disabilities in postgraduate courses: profile and academic trajectory at a public higher education institution. Revista Cocar, (13). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4621