de Morais Leonardo, A., Yamaguchi da Pureza, D. ., & Hack, C. (2021). Multiculturalismo e alfabetização sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica : Multiculturalismo y alfabetización bajo la perspectiva de la pedagogía histórico-crítica. Revista Cocar, 15(33). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4111