Almeida, R. de O., & Gonçalves, D. N. (2013). A prática compreensiva na formação docente em sociologia: uma experiência a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Revista Cocar, 6(11), 77–86. Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/215