Oliveira, L. E. C., & Bizerra , A. M. C. (2025). Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme as tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica : Didactic sequence on the chemistry of perfumes: a formative process according to the typologies of content in the teaching of organic chemistry . Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10911