Silva, D. M. da, Rodrigues, A. M., & Rodrigues, A. C. da S. (2025). O “Novo” Ensino Médio em análise: mapeando as produções acadêmicas entre 2016 e 2025 sob a ótica dos sentidos de inovação: El “Nuevo” Bachillerato en análisis: mapeando las producciones académicas entre 2016 y 2025 desde la perspectiva de los sentidos de innovación. Revista Cocar, (40). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10863