Oliveira, L. F. de, & Cunha, Érika V. R. da. (2025). Fantasias de controle e objetividade na política curricular de Ensino Médio em Tempo Integral de Mato Grosso: Control and objectivity fantasies in the curricular policy focused on integral high school education in Mato Grosso State. Revista Cocar, (40). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10860