Silva, G. S. da, Givigi, R. C. do N., & Santos, L. W. S. (2025). Autismo e inclusão no ensino superior: uma proposta de intervenção na perspectiva da grupalidade: Autism and inclusion in higher education: an intervention proposal from the perspective of groupality. Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10806