Gurgel, I. C., & Sabino de Farias, I. M. (2025). Experiências instituintes em contexto de indução: itinerários de uma pesquisa-formação: Instituting Experiences in the Context of Teacher Induction: Pathways of a Research-Training Process . Revista Cocar, (45). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10724