Soares, F. M. G. C., & Nunes, E. de M. M. (2026). A mediação como estratégia inclusiva, limites e possibilidades em escolas públicas de Aracati-CE : Mediation as an inclusive strategy, limits and possibilities in public schools in Aracati-CE . Revista Cocar, 24(42). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10705