Martins, K. M., & Schlickmann, M. S. P. (2026). Reflexões didáticas sobre ensinar e aprender a língua escrita: o olhar histórico-crítico na obra de Bruna Carvalho: Didactic reflections on teaching and learning the written language: the historical-critical view in the work of Bruna Carvalho. Revista Cocar, 24(42). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10700