Oliveira, V. J. M. de, Silva, A. D. M. da, & Barros, J. L. da C. (2026). Percepções de meninas em vulnerabilidade social sobre as aulas de Educação Física numa perspectiva histórico-cultural: do ponto de virada ao compromisso docente sensível. Revista Cocar, 24(42). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10551