Noleto da Silva, Ângela, Vila Nova Lopes, R., & Teixeira Santos Arraes, M. (2025). Federalismo Educacional Brasileiro: concepções e sistemas múltiplos que reverberam na (in)visibilidade da interculturalidade nos espaços escolares.: Brazilian Educational Federalism: multiple concepts and systems that reverberate in the (in)visibility of interculturality in school spaces. Revista Cocar, 22(40). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10506