Soares, E. do A., Sousa, L. P. G., & Bastos, A. R. (2025). Diagnóstico de conhecimentos e representações numéricas a partir da transcodificação: Consolidando a literacia matemática nos anos iniciais: Diagnosing Numerical Knowledge and Representations through Transcoding: Consolidating Mathematical Literacy in the Early Years. Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10499