Sehnem, E. L. F., Martins, A. M., & Oster, V. V. (2025). Entre normas e práticas: o papel dos órgãos colegiados na gestão de escolas públicas em contextos vulneráveis: Between norms and practices: the role of collegial bodies in the management of public schools in vulnerable contexts. Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10396