Reis, E. F., Rosa, C. T. W. da, & Gewehr, D. (2025). Integração da metacognição e inteligência artificial: o impacto do ChatGPT na aprendizagem autônoma e crítica: Integration of metacognition and artificial intelligence: the impact of ChatGPT on active and critical learning. Revista Cocar, 23(41). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9368