A grafia em rede nos caminhos instituintes da/na e com a formação docente: diálogos entre coletivos ibero-americanos : Networked graphics in the instituting paths of/in and with teacher training: dialogues between ibero-american collectives. (2025). Revista Cocar, 45. https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10794