“Não existe o saber fragmentado, ele é um só”: uma reflexão sobre as ciências a partir do filme “O menino que descobriu o vento”: “There is no such thing as fragmented knowledge, it is one": a reflection on the sciences based on the movie on science based on the movie “The boy who discovered the wind” . (2025). Revista Cocar, 23(41). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10413